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六安市图书馆二层提前于7月13日免费开放

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  六安市图书馆一层及服务大厅自6月30日开馆以来,入馆人次已超过5万人次,平均每天约5千人次。据统计:7个开馆日共迎接读者约38000人次,办证约7000张,借阅约22000册次,目前平均每天有超过5000人次的读者在这里徜徉,这里也成为当下六安城区最具有人气的公共文化场馆。

  作为市本级重点工程和提升市民文化素质的重要阵地,六安市图书馆人不负使命,在了解到广大市民迫切期望我馆加快加大开放空间的心情后,我馆全体员工克服一切困难,加班加点,夜以继日,做好准备,定于7月13日(周六)提前开放二层阅读空间,使本馆开放面积达约3000平方米,这将大大缓解目前阅读空间较为局促的现状,尽快发挥这座现代化图书馆的功能和效应,为广大读者带来更好的阅读愉悦与体验。为更好地做好阅读服务工作,现就广大读者关心的问题回答如下:

  1、六安市图书馆的特色有哪些?

  答:我市图书馆设计定位为美观大方实用和人性化服务的特点,是一座采光、通风、舒适度等公共阅读环境较为良好,配备的灯光、书桌、座位、各类设施设备较齐全的现代化图书馆。特别是本馆注重体现文化类场馆的品味与格调,以创造舒心的阅读环境。其特色主要有:(1)优秀传统文化的融入。一楼中心区地面借鉴了“六山镜”造型。就是将我市2011年在白鹭洲发掘的目前全国最大的战国六山纹镜图案(直径27厘米),经优化后做作为地面造型,二楼大厅中心圆及圆柱周围采用了出土于舒城县河口镇的春秋“龙首纹”玉玦,使得这些“春秋战国”时期六安最有代表性传统文化符号,自然地融入到图书馆建筑装饰之中。(2)地方特色的体现。我市为农业大市,因此在少儿区的创意方案中,我们选用了稻米+瓜片茶的“两区”顶部外形设计。A、低幼少儿区(0-6岁),顶部设计为稻米类形状的植物种子,室内打造了滑梯、环形柱等寓教于乐的环境,设置有母婴室、婴儿车存放室,方便带孩子前来的家庭;B、一般少儿区(7-16岁),门庭有“图书馆的狮子”绘本故事壁画,大厅吊顶借鉴六安瓜片茶形状进行设计,配备了“弯曲的铅笔”作为椅子。这些从儿童喜爱出发的用心之作,相信读者会有所感受。(3)美观实用的书柜。编制了纷呈多样+实木贴面+黑钛材料+氟碳烤漆的技术方案,以此采购了本馆书柜,并配备了灯带,隔板加入钢筋,确保舒适与质量。(4)重点区域的美化。包括一楼中厅吊顶铝中通多圆弧造型及泼墨艺术地坪、二楼中央大厅长流线形磨石地面,总服务台后以无数根白色钢条编织的背景墙造型、新书区视觉空间的创意、皋陶法律区精心策划的“獬豸群图”彩绘等等。

  2、图书馆二层分布有哪些功能?

  答:六安市图书馆二层功能区主要分为:A、低幼区:这是专门为0-6岁儿童、家长及教育工作者服务的文献信息中心。低幼区根据特定的服务对象,设置有开放借阅区、互动阅读区、山丘阅读区、活动舞台区、阅读仓等多个阅览区域。同时设有母婴室、服务台等服务区域,少儿区风格追求亲子与童趣。无论是卡通壁画的描绘,书架的整体设计,还是独具特色、充满童趣的桌椅设置,无不展示了温馨与惬意。B、少儿区:主要为7-16岁少年儿童提供全新的阅读阵地和学习平台。区内设置有图书借阅区、期刊阅览区、数字学习区等多个阅览区域。现有馆藏纸质图书4.29万册,期刊66种,报纸37种,读者席位210个。同时还为少年读者配备了现代化的服务设施、设备,包括自助借还机、触屏式电子白板等,拥有读者用计算机终端10台。C、文学区:收藏各类文学作品。包含文学评论和研究、诗歌、韵文、戏剧文学、小说、报告文学等各类文学作品,约9.2万册。区域内设置了18个专题书架,以专题的方式汇集相关书籍服务,以便读者能集中了解相关专题文献。D、新书区:尚未启用。着眼“馆店融合,优势互补”的理念,及时引进公共图书馆年度采购中尚不具备条件、难以及时引进最新出版的图书。编制了1千多个品种、5千余册拟采购的最新出版图书方案,今后读者可在此区域参加“你选书,我买单”活动,将自己喜爱的图书直接借走,同时登记成为图书馆的馆藏资产,以实现读者在第一时间借阅到最新最畅销的图书。

  3、你馆培育良好阅读环境的措施有哪些?

  答:六安市图书馆开放后,到馆的读者络绎不绝,而因我馆首批开放区域较小、管理经验不足和部分市民尚未养成良好的阅读习惯、个别家长对孩子疏于管教等原因,使得不少读者反映我馆存在“嘈杂”现象。面对这一问题,我馆表示由衷的歉意,并正在采取应对措施,尽快予以改善。同时,我馆也向广大读者呼吁:进入市图书馆后,每个人都应从细微之处做起,自我约束,相互提醒,共同维护我们安宁和规范的阅读环境。具体来说,大家应该自觉履行哪些文明规范呢?

  (1)入馆后将手机及电子设备调至静音状态,禁止在馆内喧哗朗读或大声接打手机;

  (2)教育和管控好自己的孩子,不要让孩子在一般公共阅读区嬉戏、跑跳(儿童区按制度约定);童车入馆应轻推轻放(儿童区设专用停放室),可滑行童鞋不要带入馆内;

  (3)自觉爱护图书馆资源及公共设施,杜绝污损、私藏和损坏图书的行为,不在图书上乱写乱画,不撕毁图书;

  (4)衣着整洁,举止文明,不在阅览区内饮食,不携带宠物(导盲犬除外)及危险品进馆;

  (5)不随地吐痰及乱扔杂物,不污染地面,保持图书馆干净整洁安静的环境;

  (6)正确使用图书馆内文献检索和数字资源,提倡文明阅读;阅览区内阅读图书,每次少量取阅,阅毕返还原处;不要把电脑等公共设施长时间用作聊天、打游戏等纯娱乐性工具,坚决杜绝浏览和传播不良信息;

  (7)尊重知识产权,*馆藏文献(包括复印、拍摄等)均不能超过每册的三分之一,特藏文献的复印和*数量由工作人员掌握;

  (8)妥善保管个人物品,背包、提包等物品可存放于自助寄存柜;

  (9)为维护馆内安宁环境和保护读者隐私,未经图书馆工作人员及相关人许可,不要在图书馆内随意拍照、录像;

  (10)按时归还所借图书,如有损坏,在归还时向馆员如实陈述及按规定赔偿,逾期未归还按规定缴纳逾期费。

  最后,我馆温馨提示:

  ①文明阅读,从我做起!

  ②安静有序的阅读环境,靠我们共同营造!

  六安市图书馆

  2019年7月12日

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编辑:王伟 来源:六安市图书馆 发布时间:2019年07月13日 17时08分18秒

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